199期

 

 

#  與107新課綱「慢慢」同行~課程發展策略與實務分享

#  新移民親子共讀的問題

#  自組織理論觀點下的學校組織運作與發展

#  教學輔導教師學習領導成效與困境之研究

#  從教保服務人員的專業觀點檢視教保專業知能研習活動

#  兒童哲學如何發展兒童的理性

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